viernes, 31 de mayo de 2019

PAUL KLEE, AZUL-ABRIGO

     Hemos comentado el cuadro de Paul klee Azul- Abrigo



     Después hemos visto el cuento La mancha azul de Paul Klee quiere ser pirata. y con la PDI hemos creado manchas con patas, ojos,...






     Luego hemos comenzado a crear nuestras manchas  azules y cada uno ha inventado una pequeña historia.








sábado, 18 de mayo de 2019

PAUL KLEE

    También hemos comenzado a estudiar al pintor Suizo. Hemos visto su vida y su obra.
     Los alumnos han realizado bucles y luego a cada trozo que se ha formado le han dado color, le han pintado el fondo con acuarela y le han puesto unos ojitos. 



                          






 








PIET MONDRIAN


  Después de trabajar a Kandinsky hemos trabajado a Piet Mondrian. Hemos visto su vida, como comenzó a pintar, sus cuadros y los elementos que utilizaba.
Además con el retrato hemos utilizado la técnica de Zentanglen, que significa trazos zen.
Nos ha gustado mucho aprender de Mondrian.













piet mondrian por consuelomunozmorales@gmail.com

FERIA DE PROYECTOS

    El pasado 11 de abríl participamos en la feria de proyectos que organiza la facultad de Ciencias de la Educación en la colaboración con el CEP de Córdoba..
    Fue una experiencia gratificante al comprobar la cantidad de colegios que apuesta por una metodología ABP.
    Le damos las gracias a las familias que nos acompañaron.


FERIA DE PROYECTOS por consuelomunozmorales@gmail.com

COLOR MARRÓN

    Esta vez hemos disfrazado a Marco  de Abderrama, trabajando el color marrón.





NUEVOS CUADROS DE KANDINSKY

    Hemos seguido trabajando la obra de Kandinsky. Viendo sus formas, trazos, colores, puntos, líneas abiertas y cerradas. Nos hemos orientado en el espacio colocando las figuras. 
    Y sobre todo hemos disfrutado dibujando su obra.






https://issuu.com/consuelomunozmorales/docs/obra_kandinsky


domingo, 12 de mayo de 2019

ZIRYAB Y LAS TRES COMIDAS.

       Los alumnos de 1º han sido expertos en los cambios que introdujo Abderraman en las normas de comida y en el tipo de alimentos.
     
       Noelia una alumna de 1º vino a nuestra clase para recordarnos los hábitos y las normas a la hora de comer.
     Realizamos un desayuno árabe con todo el infantil, donde  pusimos en práctica lo aprendido. Comimos pastelitos árabes Baklava, dátiles, pasas,...
     
       También nos visitó la cocinera de Abderraman y nos hizo arroz con leche. Nos enseñó los ingredientes, cómo se realiza y luego nos los comimos. le damos las gracias por habernos dedicado su tiempo sabiendo lo ocupada que está cocinándole a Abderraman.












ARROZ CON LECHE por consuelomunozmorales@gmail.com

ESTRUCTURAS ARQUITECTÓNICAS

        Para conocer Medina Azahara tenemos que estudiar sus formas arquitectónicas. Hemos aprendido, a través de la observación de imágenes y vídeos ¿qué es una columna, basa, cimacio y  arcos de herradura. Luego lo hemos creado a través de  bloques de construcción.
        Hemos dibujado y estampado la columna, capitel,... 












CIMACIO por consuelomunozmorales@gmail.com

martes, 7 de mayo de 2019

APADRINAMIENTO LECTOR

El pasado día 29 de abril celebramos la fiesta del Apadrinamiento Lector. Los alumnos  de 6º de primaria leyeron cuentos a los más peques del cole.            Después bailaron la canción "Ya Lili" que habían ensayado en un taller de danza, con la profe Belén Amigo.
Los alumnos de 3º y de 5º cantaron las canciones que habían interpretado en el II certamen de Canciones por la Esperanza.







  





domingo, 5 de mayo de 2019

PREMIOS DE POESÍA


       Durante todo el curso hemos ido elaborando poesías con diferentes técnicas como:
  1. Poesías para los sentidos
  2. Poesías en cajas de cerillas
  3. Poesías por comparación
  4. Ventanas de poesías

      La poetisa Wallada se ha enterado y ha venido a nuestro centro para premiar nuestro trabajo.








¡Qué bonitos los premios que nos han dejado!




VISITA A MEDINA AZAHARA

    La semana pasada visitamos Medina Azahara. Después de estudiar en clase sus salones, sus estructuras, sus jardines... nos decidimos a visitarla. Ha sido una excursión muy interesante, donde hemos visto la magnitud y el esplendor de la época dorada de Al-Andalus.