¿QUÉ COMEN LOS ANIMALES DE LA SABANA?

Para trabajar qué comen los animales de la sabana hemos comenzado comentando el siguiente vídeo. 

 

 

¿QUÉ COMEN LOS ANIMALES?

LOS ANIMALES DE LA SABANA

En el proyecto de Kenia hemos comenzado a trabajar los animales que viven en la sabana. Hemos trabajado estos genial.ly

ANIMALES DE LA SABANA

LA MONTAÑA DE KANDINSKY

Aprovechando que estamos trabajando el triángulo y el Monte Kenia, en el taller de pintura hemos elegido el cuadro de La Montaña de Kandinsky. Analizamos el cuadro con: colores, posiciones, figuaas, fondo. Representamos el cudro con fichas de construcción y luego lo pintamos con témpera solida.

KANDINSKY

SAINT PATRICK'S DAY

 La seño de inglés Belén, celebra San Patricio. Realiza un proyecto para celebrar en inglés todas las actividades que  lo rodean. Trabaja: números, ropa, partes de la cara, los colores del arcoiris, la bandera de Irlanda,...

Saint

ANDALUCÍA Y MUJER TRABAJADORA

Este año para El día de Andalucía con el día de la Mujer Trabajadora vamos a estudiar la Mujer en el falmenco. Todo el colegio se ha dividido en bailaoras, cantaoras y guitarristas flamencas. Al Ciclo de Infantil le ha tocado Carmen Amaya. Hemos estudiado su vida y hemos realizado en cartón una flamenca para unirla al tablao que ha realizado el colegio. También nos hemos aprendido un trozo de la estrofa de Zorongo de Carmen Linares. Hemos teniado un desayuno molinero que nos ha ofercido el AMPA y la leche el programa de Alimentación saludable.

LAS MUJERES EN EL FLAMENCO 

 

Para el Día de la Mujer Trabajadora hemos visto Mujeres flamencas de hoy, alumnas del Instituto de Averroes han colaborado con nuestro cole y nos han mandado un vídeo de las mujeres Flamencas. Lo hemos visto varias veces y nos ha gustado mucho. Le damos las gracias por compartir con nosotros esta experiencia tan bonita.

MUJERES FLAMENCAS DE HOY

CARETAS AFRICANAS

En Africa las caretas son bastante importantes para las ceremonias. Garantizan la continuidad de los conocimientos, recibe al niño al nacer, le permite convertirse en adulto, lo trae al mundo de la sabiduría. En clase hemos visto diferentes máscaras africanas, hemos analizado su forma, tamaño,colores,...

CARETAS AFRICANAS

INSTRUMENTOS MUSICALES AFRICANOS

Oliver nos ha traido una gran colección de instrumentos musicales africanos, y nos ha enseñado su nombre y a tocarlos. Hemos analizado cada uno, como era, que forma tenía, su color y de que materiales estaba formado. Además nos ha dicho que nuestro cuerpo es un instrumento musical y con él podemos crear y eso hemos hecho. Nos ha encantado la actividad.

INSTRUMENTOS MUSICALES En el cole hemos preparado un canva de los instrumentos musicales.

KENIA

NOS PINTAMOS

Los masais se pintan la cara, después de analizar las fotos de los masais y ver de que colores se pintan y que dibujos, pasamos a pintarnos la cara con pintura. Después pintamos con pintura una foto para convertirnos en masais.

NOS PINTAMOS DE MASAIS

LOS MASAIS

Pintamos una mujer y un hombre Masai y los vestimos y decoramos sus telas con trazos. Jugamos con el geniall.ly para vestir a los masais y jugamos con los muñecos. Luego con telas nos disfrazamos.

LOS MASAIS

LOS BAOBAB

Los expertos han traído información sobre los Baobab, depués hemos formado 2 Baobab jugando con conceptos:alto,bajo,ancho,estrecho.

LOS BAOBAB

EXPERTOS EN KENIA

Hemos traído información de casa y se la hemos explicado a nuestros compañeros para poder trabajar en el proyecto de Kenia. Además dos niños, de la clase de cuatro años, nos han explicado los Baobab y los animales de la Sabana, le damos las gracias por su colaboración.

KENIA de

WANGARI Y LOS ÁRBOLES DE LA PAZ

     Para trabajar el día de la Paz y no violencia, todo el colegio hemos trabajado el libro de "Wangari y los árboles de la Paz". Wangari fue premio Nobel de la Paz en 2004.

Hemos trabajado el cuento y hemos realizado actividades relacionadas con él.  

 

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     Realizamos un mapa de África para que todos los alumnos fueran colocando los árboles que han creado en clase y formar el Cinturón verde que creó Wangari. 

 

 

paz

PROYECTO: KENIA

    Este nuevo proyecto comienza con una motivación, nos encontramos en la clase una serie de objetos que nadie sabía como habían llegado allí. Los estuvimos viendo y nos probamos la ropa que nos habíamos encontrado. Después recibimos un mensaje de Wangari. A partir de ahí comienza nuestras ganas de conocer a Wangari, el lugar donde vive y sus costumbres.

PROYECTO KENIA 

 Luego comenzamos a elaborar el qué sabemos de kenia el país de Wangari.