JUGAMOS CON EL MIKADO

 Alan y Alejandro nos han traído de su clase un juego muy chulo, El Mikado. Hemos realizado sumas con los colores que nos iban saliendo para ver, cuantos palillos hemos sacado. Además trabajamos la atención, concentración y la impulsividad.

jugamos mikado

MATEMÁTICAS ABN: FAMILIA Y AMIGOS DE 26

   Todos los días al llegar al cole realizamos la rutina de cantar la canción de los días de la semana, que desde que está David con nosotros, nos la hemos aprendido en inglés. Después ponemos el día de hoy y los ponemos con los tapones en ABN . Decimos también la estación en la que estamos y el mes. 

    Después nos vamos a la tabla del 99 y allí señalamos la familia y los amigos del día, que este caso es el 26. Los niños además de decir el nº tienen que decir las decenas y las unidades que tienen ese nº

   Otra actividad que realizamos es tapar los nº y decir que son flores y tienen que pensar cuales son pétalos.

Esto es una actividad que realizamos diarimente.

 

FAMILIA Y AMIGOS DEL 26 Con esta tabla del 99 podéis practicar con las familias y los amigos.

MATEMÁTICAS CON LA MOSCA FOSCA

 Hemos trabajado las matemáticas a través del cuento " La mosca Fosca" que encontré en el blog de las maestras Lucía y Maite, que desde aquí le doy las gracias por compartir todo su trabajo y hacernos ver cómo a través de los cuentos se pueden trabajar las matemáticas de forma divertida.

Después de leer el cuento, ordenamos los personajes según iban llegando a casa de la mosca Fosca.

Llegan los animales a casa de la mosca fosca

 

También le estuvimos ayudando a las mosca fosca a contar las moras para el pastel calculando los dobles de los nº 

 

 

 

 

calculando el doble de un nº Luego preparamos la tarta con las moras.

preparando la tarat de la mosca fosca Una vez que aprendimos los dobles, nos atrevimos a calcular la mitad de un nº

Calculando la mitad Y al final para poderse comer la tarta tenían que repartirla y hemos aprendido a repartir una cantidad

Repartiendo la tarta de la mosca fosca Nos hubiera gustado hacer una tarta en clase con obleas, nutela y mosras de gominola, pero por motivos del covid, este año no ha podido ser. También hemos realizado dferentes fichas interactivas.

Cuento de la mosca Fosca, una ficha interactiva de ConsueloM
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Los dobles, una ficha interactiva de ConsueloM
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Los dobles, una ficha interactiva de ConsueloM
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Busca la mitad de cada número, una ficha interactiva de ConsueloM
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Reparte las moras en los platos, una ficha interactiva de ConsueloM
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La mosca Fosca reparte dulces 1, una ficha interactiva de Jose_Miguel
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La mosca Fosca reparte dulces 3, una ficha interactiva de Jose_Miguel
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La mosca Fosca reparte dulces 4, una ficha interactiva de Jose_Miguel
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La mosca Fosca reparte dulces 2, una ficha interactiva de Jose_Miguel
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LOGICOMATEMÁTICA: LA FAMILIA Y LOS AMIGOS

 Todas las mañanas al poner la fecha colocamos el día con los tapones y vamos siempre añadiendo un día más. Luego según el día que nos toca nos vamos a la tabla del 100 e indicamos su familia y sus amigos.

Luego también podemos jugara adivinar qué números van al parque de la misma familia y qué número mayor le acompaña para que no vayan solos.

Día de la semana

 

También jugamos con las decenas, formando los números, tanto las familias como los amigos.

 

 

logico_matematicas

 

En navidad realizamos problemas sumando decenas.

PROBLEMAS

1 2 3 a Contar cacas

Escuchamos el cuento 1 2 3 a contar cacas. Nos ha encantado y nos hemos reído mucho.

Después de escuchar el cuento y comentar las diferentes imágenes, nos pusimos a contar cacas. Asociamos el número de cacas a cada animal.

Cuento 1 2 3 a contar cacas

 

Después establecemos la relación  Mayor que  menor que

1 2 3 a contar cacas mayor que menor que

 

Realizamos sumas 

Realizamos sumas

 

También formulamos problemas   

 

Realizamos problemas

ENRIQUE TRABAJANDO EN CASA: INICIACIÓN A LA SUMA

Enrique ha realizado la actividad de iniciación a la suma, ha realizado la ficha interactiva y luego su ficha

TRABAJANDO EN CASA

TRABAJANDO EN CASA: ACTIVIDADES INTERACTIVAS DEL Nº 10

De la página de Actidulis trabajamos la subitización de los nº 8-9-10

 

 Seguimos trabajando en nº 10 para ello he preparado una serie de actividades interactivas.

Cada uno con su globo, una ficha interactiva de ConsueloM
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Anterior y posterior, una ficha interactiva de ConsueloM
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Suma de dados, una ficha interactiva de ConsueloM
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Sumas a partir de, una ficha interactiva de ConsueloM
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Mayor que- menorque- igual, una ficha interactiva de ConsueloM
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Además deben de contestar a un juego de Quizziz

ENRIQUE_10

aitor_10

marco_10

TRABAJANDO EN CASA: DOMINÓ

Después de leer el cuento "El dragón Danilo" también nosotros nos hemos puesto a jugar al dominó.

aitor_domino

enrique_domino

marina_domino

marco_domino

Diseño

emma_domino

TRABAJANDO EN CASA: EL Nº 10

Después de haber escuchado el cuento, las canciones,los juegos y juegos interactivos han realizado las fichas del nº 10.

10

Diseño

10

TRABAJANDO EN CASA

JOSÉ TRABAJANDO EN CASA:SIMETRIAS

José ha estado jugando con la actividad interactiva y luego ha realizado diferentes fichas de simetrias

jose_simetrias

HUGO TRABAJANDO EN CASA: CUBO

Hugo ha investigado en casa y ha encontrado un montón de cubos. Después ha realizado con plastilina y palillos un cubo y luego lo ha dibujado y coloreado.

TRABAJANDO EN CASA CUBO

TRABAJANDO EN CASA: CUMPLE 9

Hemos jugado a agrupar objetos que tenemos en casa, después hemos realizado la ficha interactiva y nuestra la ficha.También hemos realizado la descomposición del nº 9 con el cuento"El cumple del nº 9". hemos realizado la ficha interactiva y su ficha

 

aitor-cumple_9

 

marina_cumple_9



 

marco_cumple_9

antonio_cumple_9

emma_cumple_9

hugo_cumple_9

enrique_9

TRABAJANDO EN CASA: EL Nº 10

  ¡ Ya hemos llegado al nº 10! Ahora vamos a ver el cuento de "La Casita del nº 10"

Después podemos realizar estos juegos para completar los amigos del nº 10

 Y también podemos escuchar esta canción de los amigos del nº 10

MARINA TRABAJANDO EN CASA: SIMETRÍA

Marina ha realizado simetrías con objetos, ha realizado la ficha interactiva y luego ha realizándola fichas de las formas simétricas.

Diseño

ENRIQUE TRABAJANDO EN CASA:SIMETRIAS

Enrique ha realizado simetrías con objetos, ha realizado la ficha interactiva y luego ha realizándola fichas de las formas simétricas.

Diseño

HUGO TRABAJANDO EN CASA:SIMETRÍAS

Hugo ha realizado simetrías con objetos, ha realizado la ficha interactiva y luego ha realizándola fichas de las formas simétricas.

Diseño

ANTONIO TRABAJANDO EN CASA: SIMETRIAS

Antonio ha realizado simetrías con objetos, ha realizado la ficha interactiva y luego ha realizándola fichas de las formas simétricas.

TRABaJANDO EN CASA

JOSÉ TRABAJNDO EN CASA: REGLETAS 9

José ha estado jugando con las regletas en el ordenador,componiendo el nº 9 y después ha realizado la ficha interactiva.

TRABAJANDO EN CASA

JOSÉ TRABAJANDO EN CASA. INICIACIÓN A LA SUMA

José ha estado realizando pequeñas sumas, después ha realizado la ficha interactiva.

jose_suma

MARCO TRABAJADO EN CASA: SIMETRIAS

Marco ha realizado simetrías con objetos, ha realizado la ficha interactiva y luego ha realizándola fichas de las formas simétricas.

marco_simetrias