Nos trajeron información de casa.
Es un blog donde presento mis trabajos en el colegio
sábado, 14 de mayo de 2022
APADRINAMIENTO LECTOR
Para terminar la semana cultural realizamos el apadrinamiento lector. Los niños mayores les leen cuentos a los niños pequeños. Para esta actividad nos vestimos de la época de Goya .
Después realizamos Juegos Goyescos en el patio de infantil.
JUEGOS GOYESCOSdomingo, 8 de mayo de 2022
TALLER DE GOYA
Los niños de Infantil han realizado Talleres con Goya. A los niños de 5 años buscaban los juegos de sus cuadros. Los niños de 4 tenían que buscar las piezas de los cuadros de Goya, se le habían roto y tenían que ayudarlo a componerlos. Nosotros los de tres años, teníamos que buscar los personajes de sus cuadros con color, ya que sus cuadros habían perdido el color con las lluvias.
Hemos aprovechado para cantarle, feliz 275 cumpleaños.
Se lo han pasado muy bien con Goya. Le damos las gracias por participar con nosotros en estos talleres y hacerlo de forma tan divertid.
Taller de GoyaCONCIERTO DE INAGURACIÓN DE LA SEMANA CULTURAL.
La Semana Cultural la inaguramos en el Centro Cívico de la Fuensanta, con un concierto de saxofones a cargo del director del conservatorio Superior de música de Córdoba Dº Manuel Ureña Delgado y su grupo de saxofonistas.
Nos estuvo mostrando la diferencia entre saxofones y dío un concierto de música goyesca que ¡nos encantó!. También estuvo sacando al público para enseñarles a dirigir. Los niños se lo pasaron genial y desde aquí e damos las gracias a él y a todos los saxofonistas por su participación.
concierto
CAMISETAS CON CORAZÓN
Todos los alumnos del colegio han realizado en la Semana cultural, un taller de pintar camisetas. Se lo han pasado muy bien.
TALLER
LOS CUADROS DE GOYA COBRAN VIDA
Cada clase se ha encargado de pintar un cuadro de Goya. Luego los alumnos de primaria le han dado vida a los cuadros. Se han buscado diferentes escenarios y hemos ido pasando para ver las diferentes representaciones. El pase se ha realizado en dos días.
LOS CUADROS DE GOYA TIENEN VIDA
LA AGUADORA DE GOYA
El cuadro de la aguadora de Goya nos gustó tanto, que decidimos realizarlo. Para ello pintamos el fondo con tempera y la vestimos con papel de seda. Realizamos el cesto con cartulinas. Después jugamos a vender agua.
La aguadora
sábado, 7 de mayo de 2022
MOTIVACIÓN DEL PROYECTO DE GOYA
Recibimos en el cole unas gotas de agua y un QR y una caja. Estuvimos contando las gotas y luego escuchamos el QR
Estuvimos buscando los sitios que el cole había agua y llegamos al cuarto de baño donde había otro QR y unas piezas de puzzles.
Fuimos a la clase para formarlo y descubrimos que era un cántaro para llevar el agua. Escuchamos el siguiente QR y nos llevo al rincon de la peluquería
Allí encontramos una parte de pincel y otro QR que nos llevó a la bandeja de la pintura.
En la pintura encontramos 4 globos de colores con algo dentro y otro código QR. Explotamos los globos y había dentro círculos de colores. Escuchamos el QR
Pensamos en la clase dónde se podía enterrar algo, y dijeros el cajón de arena. Desenterramos letras. Nos fijamos en la caja que nos habían dejado y no la podíamos habrir que tenia un candado con un código. Descubrimos que las piezas tenían un número, se lo pusimos al candado y este se abrió. tenía dentro la pintura de un hombre, una paleta, el mango de un pincely otro código QR
Escuchamos a la muchacha y ya sabíamos que buscabamos a un pintor. investigamos en Googel un pintor que empezaba por Y y no encontramos y luego por G y dimos con Goya.
motivación proyecto goya
lunes, 2 de mayo de 2022
NOS VAMOS DE SAFARI A KENIA
Para terminar nuestro proyecto de Kenia, realizamos una actividad que resumía todo los trabajado a los largo del proyecto.
Cogimos nuestras cámaras para realizar un reportaje de fotos, nuestro gorro para el safari y preparamos la maleta. Luego nos fuimos al aeropuerto a comprar nuestro billete de avión, con forma de rectángulo. Nos montamos en el avión con despegue, turbulencias y aterrizaje. Luego nos montamos en un todoterreno para ir a visitar las chozas de los Masais. Luego fuimos a la sabana, para ver a los animales. También comparamos regalos para llevar a casa. Al final nos volvimos a montar en el avión.
CONCURSO DE LA BIBLIOTECA
La biblioteca de nuestro cole está buscando una mascota. Nos propusieron que nos inventásemos una para participar en un concurso de mascotas.Trabajamos primero un cuento " La Jirafa y la luna", después de trabajarlo y de inventarnos nombres nuevos para los nuevos animales que habíamos creado, pasamos a dibujarlos.
concurso de la biblioteca
LOS ANIMALES VISITAN NUESTRA CLASE
Con la realizadad aumentada de Googel, los animales de la sabana han visitado nuestra clase.Ha sido una actividad que les ha motivado muschísimo, el ver al león, la cebra, el hipopótamo presentes en la clase, como se movían, rugian,...
¿QUiÉN HA VENIDO A CLASE?
SAFARI CON BLUE BOOT
Con nuestro robot Blue Boot nos hemos ido de Safari, utilizando los códigos QR y la realizadad aumentada, los niños han disfrutado y se lo han pasado muy bien.
BUSCANDO ANIMALES CON EL ROBOT
CARNAVAL DE LOS ANIMALES
Durante el proyecto de Kenia hemos trabajado la música del Carnaval de los animales de de Camille Saint-Saëns, solo hemos visto la danza del león, el elefante y el asno.
Hemos danzado como leones, asnos y elefantes, hemos realizado musicograma, reconocido instrumentos musicales.
carnaval de los anANIMALES
ANIMALES QUE NACEN DE HUEVOS
Al estudiar los animales hemos visto que hay animales que nacen del vientre de la madre y otros que nacen de huevos. Hemos analizado las características que presentan cada uno y los hemos clasificado.
De los animales que nacen de huevos, hemos realizado con cartón reciclado de huevos una avestruz que se la colocan en los dedos y les sirve de marioneta.
De los animales que nacen del vientre de la madre, hemos realizado una jirafa que han bautizado con el nombre de Daniela, hemos realizado una poesía y nuestra jirafa con cajas recicladas. Nos la sacamos al patio y la paseamos, le damos de comer y nos divertimos con ella.
También hemos realizado caretas.
CARETAS DE ANIMALES
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