viernes, 29 de marzo de 2024

CONCIERTO DIDÁCTICO: CUANDO EL RÍO SUENA...

El día 13 de marzo asistimos a un concierto didáctico de la Orquesta de Córdoba en el teatro Góngora. Escuchamos música de DvoraK, Strauss, Beethoven, Vivaldi de una forma didáctica y muy amena que a todos nos encantó.
 Le damos las gracias a la Orquesta de Córdoba y al Ayuntamiento.
concierto didáctico

domingo, 10 de marzo de 2024

JULIO ROMERO DE TORRES

 Para el día de Andalucía hemos escogido trabajar un pintor cordobés, Julio Romero de Torres.

Hemos visto su vida



ju 

 Hemos pintado retratos
Julio romero de torres

Para el día de Andalucía cada clase de infantil ha elegido un cuadro diferente que luego expondremos a nuestros compañeros y lo colocaremos en el pasillo de Infantil. Hemos visto el museo, las salas que tiene y los cuadros de forma online y hemos elegido un cuadro, La copla. Lo hemos analizado, trabajando: colores, formas, personajes vocabulario, lugares de Córdoba. Hemos investigado ¿ qué es una copla? ¿ qué es una liga? y después hemos realizado el cuadro con diferentes técnicas.
También hemos realizado una corona para ponérnosla con: el cuadro de la copla, Andalucía y Julio Romero, que nos llevaremos a casa.
la copla

CUENTOS ABENIZADOS. ¿PUEDO MIRAR TU PAÑAL?

Realizamos la lectura y la comprensión del cuento viendo: personajes, lugares, objetos, acciones y cualidades que aparecen en el cuento.
Y colorín colorete este cuento 

  Después aprovechando esta motivación realizamos actividades de lógica matemática. Contar los personajes que aparecen, contar las cacas y ordenar que animal hace más caca y menos caca. Trabajamos también las horas para ver a qué hora hace caca cada uno. Contamos de 2 en 2, de 4 en 4 y nos gustó tanto que contamos de 5 en 5.
Trabajamos las horas
cuentos abenizados_puedo mirar tu pañal_las horas 

 Hemos jugado con un genial.ly con adivinanzas de los animales que salen en el cuento y dónde han escondido sus caca. Cuando lo aciertan tienen que ir corriendo a la tabla del 100 y ven si está escondida en ese número.


 
Estás son las fichas que hemos trabajado.
cacas_raton
Copia de cacas_raton

CUMPLEAÑOS DE ALEJANDRO

El 29 de febrero celebramos el cumple de Alejandro.
feliz cumpleaños Alejandro

PEQUESABIOS: CAMPO MAGNÉTICO DE LOS IMANES

Para ver que los imanes tienen un campo magnético hemos ido realizando círculos concéntricos para ver en la que los trozos de hierro son atraídos por el imán que se coloca en el centro. Luego hemos cambiado de imán y su campo magnético también cambia.
campo magnético

PEQUESABIOS: CAMPO MAGNÉTICOS. LOS POLOS

Para ver las auroras boreales y astrales hemos realizado un experimento con el campo magnético de los imanes y trozos de pipa plateada.
Copia de campo magnético_auroroboreal_astral

PROYECTO LOS POLOS: HACEMOS NIEVE

En el Polo Sur no teníamos nieve y con la llegada de los pingüinos decidimos buscar una receta para hacer nieve y poder crear un minimundo.


HACEMOS NIEVE PARA EL POLO SUR

sábado, 9 de marzo de 2024

DÍA 8 M, DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA

Para el 8 M en el cole se han realizado diferentes actividades. 
La primera los niños han elegido una mujer trabajadora de su entorno y han dicho porqué es importante. También vamos a realizar una entrevista, entre todo el cole, a una trabajadora muy importante para nosotros, Tere Carvajal. Para ello, hemos trabajado primero en clase ¿ qué es una entrevista?, ¿ qué se suele preguntar? y ¿ qué es lo que no se pregunta?. Después hemos elaborado una lista de preguntas, de las cuales hemos elegido dos. 
También se ha elaborado un cuento "La abuela quería ser...." 
Durante esta semana hemos estado escuchando música a la entrada.
 Los alumnos de 6º han leído un panfleto que por motivos del tiempo lo hemos realizado online.
CEIP FERNÁN PÉREZ DE OLIVA de
También hemos realizado un cuento entre todos: La abuela María quería ser ciéntifica y sus padres no la dejaban.
Cuento

AULA MULTISENSORIAL

En el cole disfrutamos del aula multisensorial. Vamos en pequeños grupos 3 niños y realizamos una serie de actividades para desarrollar todos nuestros sentidos.
Aula multisensorial