Es un blog donde presento mis trabajos en el colegio
Después de terminar el proyecto del Mago de Oz, sometimos a votación qué nuevo proyecto queríamos trabajar y salió EL Universo.
Elaboramos nuestros mapas conceptuales:
Después redactamos la carta a los padres, para traer al cole la información que vamos a compartir con nuestros compañeros.
El 1 de marzo comienza el periodo de escolarización en los colegios. En nuestro cole apostamos por una enseñanza para todos y por todos.
Ven a conocernos y descubrirás cómo trabajamos, con una enseñanza individualizada que parte del aprendizaje del niño, de sus intereses y motivaciones, que atiende a las necesidades de todos.
¿No puedes venir a visitarnos?, te ofrecemos la posibilidad que nos conozcas virtualmente.
¡Ven entra conmigo...!
Un cuento muy divertido que hemos trabajado en lectoescritura es "La casa de Tomasa". a través del cuento vamos descubriendo diferentes personajes que se van mudando con Tomasa, una niña muy solidaria y acogedora. Después de leer el cuento y trabajar el Genial.ly hemos realizado diferentes actividades relacionadas con el cuento.
Y la casa de Tomasa sigue creciendo, nos hemos inventado otros personajes y sus rimas.
La casa de tomasa sigue creciendoComenzamos una nueva consonante, la N. Partimos de los nombres de los niños de la clase que tienen N, y con esos nombres hemos creado nuestra cartilla.
Comenzamos con el taller de lenguaje oral reconociendo que palabras empiezan igual
Además aprendemos canciones
Después de contarnos los expertos que la granja de Doroty estaba en Kansas, teníamos que situarlos en el mapa.
Todos los días al llegar al cole realizamos la rutina de cantar la canción de los días de la semana, que desde que está David con nosotros, nos la hemos aprendido en inglés. Después ponemos el día de hoy y los ponemos con los tapones en ABN . Decimos también la estación en la que estamos y el mes.
Después nos vamos a la tabla del 99 y allí señalamos la familia y los amigos del día, que este caso es el 26. Los niños además de decir el nº tienen que decir las decenas y las unidades que tienen ese nº
Otra actividad que realizamos es tapar los nº y decir que son flores y tienen que pensar cuales son pétalos.
Esto es una actividad que realizamos diarimente.
FAMILIA Y AMIGOS DEL 26 Con esta tabla del 99 podéis practicar con las familias y los amigos.
